СТВОРЕННЯ ПОЗИТИВНОГО ІМІДЖУ БІБЛІОТЕКИ
Дінець С. М.
Відокремлений структурний підрозділ
«Хомутецький фаховий коледж
Полтавського державного аграрного університету» https://hvzt.pdaa.edu.ua/
e-mail: swetlna.dinez@gmail.com
тел. 095 614 18 60
Зрозуміти поняття «бібліотека» https://hvzt.pdaa.edu.ua/
content/elektronna-biblioteka-2, яке в енциклопедії історії України
трактується як «заклад культури, де збирають, опрацьовують за
спеціальними методиками, зберігають і вивчають різні види
друкованої, а нині також – аудіовізуальної продукції, обслуговують
відвідувачів і надають їм бібліографічну інформацію» [1, с. 265].
Одним із видів бібліотек є бібліотека закладу освіти –
«структурний підрозділ усіх типів закладів освіти України;
інформаційно, культурно-освітні установи, що мають упорядковані
фонди документів і надають їх у тимчасове користування учням,
студентам, учителям, викладачам» [2, с. 52].
Отже, бібліотека в закладі передвищої фахової освіти, яка
забезпечує студентів та викладачів навчальною, науковою,
художньою літературою й періодикою, відіграє велику роль у
самоосвіті, розширює їх світогляд, розвиток індивідуальних
здібностей, сприяє формуванню читацьких інтересів, моральному й
естетичному вихованню молодих людей, прищеплює їм інтерес і
любов до праці й готовність до суспільно корисної діяльності.
Головне завдання сучасної бібліотеки – створити умови для
розвитку кожної особистості як неповторної індивідуальності,
здатної до творчої самореалізації, до навчання впродовж життя.
Інтернет розширює рамки спілкування бібліотекаркористувач, стимулює до пошуків нових форм роботи та
удосконаленню загальноприйнятих.
Використання інтернет-технологій дозволяє збільшити
використання наочності на масових заходах, демонструвати
65
необхідні матеріали безпосередньо під час його проведення не
залежно від кількості присутніх та цільової аудиторії.
Бібліотека виробляє свій індивідуальний образ, в основі яких
лежить такі цінності, як інформація, мистецтво, культура тощо.
Найбільш актуальним для бібліотеки стає завдання – створити
позитивний імідж та зламати стереотипи зневажливого ставлення
до бібліотечної професії як рутинної та неперспективної.
Престиж та імідж бібліотеки, в першу чергу, залежить від рівня
та комфортності бібліотечно-інформаційного обслуговування.
Одним із найважливіших чинників бібліотечного
обслуговування є повнота, своєчасність і безвідмовність у
задоволенні потреб користувачів. Про якість роботи бібліотеки
свідчить і різноманітність послуг, що пропонує бібліотека.
В наш час відбувається трансформація бібліотек у культурноінформаційні центри, де в практику роботи впроваджують різні
напрями реклами та «паблікрилейшнз».
У бібліотекарів коледжу поставлене головне завдання –
зробити бібліотеку найбільш привабливою для користувача.
Підходячи різнобічно та охоплюючи різні параметри: графік
роботи, організацію відкритого доступу до фонду, використання
нетрадиційних форм під час оформлення книжкових виставок,
створення комфортного простору для роботи з різними носіями
інформації. Враховуючи побажання користувачів під час
оформлення читальної зали, намагалися надати їй якомога
сучаснішого, естетичного вигляду. Особливу увагу звертаємо на її
інтер'єр, тому протягом літа зробили капітальний ремонт.
Намагаючись дотримуватися рекомендацій щодо виділення
основних бібліотечних просторів. Довідково-бібліографічний фонд
розміщується у доступному для читача місці. На каталогах та
картотеках оновили роздільники та етикетки відповідно до таблиць
УДК. Зробили куточок патріотичного виховання, оформивши
інсталяцію із символікою держави.
Кімнатні квіти – основна візитівка нашої бібліотеки. Саме вони
викликають велике захоплення користувачів, притягують їх увагу та
декого спонукають до збору інформації про догляд за рослинами.
Створено групу, яка носить назву «Любителі прекрасного».
У процесі спілкування між собою учасники допомагають один
одному в обміні та рекомендаціях по догляду за квітами.
Найважливіше те, що до неї входять не лише викладачі та
працівники, але і студенти. Враховуючи побажання багатьох
любителів домашніх тварин, недавно створено групу «Домашні
улюбленці». Але у зв'язку з карантином, група поки що зовсім
невелика і засідання проводять дистанційно.
66
Виокремлено інформаційну зону в бібліотеці, де на стенді
розмістили фото кращих користувачів, членів бібліотечної ради,
плани цікавих масових заходів та фото зроблених під час проведення
заходів.
Спеціальний стенд, на якому розміщено періодику, носить
назву «Періодика інформує, навчає, розважає». На ньому
виставлено нові видання, а поруч розміщено вікторину «Вам це буде
цікавим», на якій запитання за матеріалами нової періодики та
відповіді на них можна знайти лише прочитавши їх.
Потужним заходом розкрити бібліотечний фонд є організація
постійно діючих книжкових виставок з різної тематики. Особливо
цікавить краєзнавство «Мій край, моя історія жива», таку назву
носить виставка, яку постійно поповнюють, і яка викликає жвавий
інтерес. Постійно діюча «Держава не твориться в будучині, держава
будується нині…» розповідає про державотворення та здобутки за
період незалежності. Розміщені вони в доступному місці, постійно
поповнюємо новими матеріалами, які оновлюємо протягом всього
періоду демонстрації. Особливо цікавими для читачів є
представлені фотоматеріали. Поруч створено куточок з краєзнавства
«Миргородщина – перлина України!» на ньому демонструємо:
історичну довідку про регіон, матеріали з автобіографічними
розповідями про знаменитих людей краю, вироби місцевих
майстрів.
Важливе місце в підтриманні іміджу та популяризації
бібліотеки коледжу займає робота літературного гуртка
«Бригантина». Створено його за участю кабінету української
літератури. Провівши анкетування, визначились з тематикою та
типом проведення зустрічей. Свій відбиток накладає дистанційне
навчання, тому доводиться спілкуватися в мережі «Інтернет».
Робота в групах дає можливість краще розуміти читача, він
розкривається зовсім з іншого боку. У бібліотеці окремо відведено
простір для таких спілкувань. Велике задоволення завжди викликає
участь у тренінгах та засіданнях за круглим столом. Передує заходу
вивчення тематики при цьому охоплюємо усі ресурси бібліотеки та
інформаційні мережі. Як правило більшу активність проявляють
студенти старших курсів. Вони менш закомплексовані, мають уже
свій практичний та життєвий досвід.
Більш зручним для користувачів є окремі стелажі для творів
найбільш популярних авторів. Це значно спрощує пошук,
розширює знання з творчості конкретного автора, а також дає змогу
більш скоріше віднайти твори подібної тематики інших
письменників. На кожній поличці міститься короткий жанровий
перелік з прізвищами підібраних авторів та посилання на СК.
67
Важливе місце у роботі бібліотеки посідає реклама. Для
кращого орієнтування при вході створено стенд «Інформаційний
куточок», на якому розміщено всі необхідні матеріали стосовно
роботи, організації масових заходів, указано основні аспекти
інформаційної діяльності. Намагаємося попереджувати про захід та
час проведення, розвісивши оголошення у навчальних корпусах та
на сайті коледжу. Окремо є скринька зворотного зв’язку. Саме в неї
користувачі можуть подати зауваження та висловити побажання
щодо організації роботи.
Важливе місце займає організація обслуговування в період
дистанційного навчання. Окремо від усіх інформаційних матеріалів
розміщено рекламний листок, де вказано про можливості надання
необхідної інформації працівниками бібліотеки з номерами
телефонів гарячої лінії, створено Viber-групу користувачів, до якої за
необхідності можуть долучитися усі бажаючі.
Сторінка в інтернеті, на сайті коледжу містить матеріали про
роботу бібліотеки, інформує про новини, також виставляємо кращі
моменти заходу. Це викликає велику зацікавленість з-поміж
студентів і активно супроводжуються коментарями не лише
учасників. Її наявність просуває рекламу бібліотеки з-поміж
користувачів.
Імідж бібліотеки спрямований на формування громадської
думки, створення ціннісних установок. Сформований у масовій
свідомості образ бібліотеки визначає ставлення суспільства до неї,
послуг та ресурсів.
Список бібліографічних посилань
1. Енциклопедія історії України: у 10 т. Київ : Наук. думка, 2003.
Т. 1. 688 с.
2. Мозгова В. П. Бібліотека навчального закладу. Енциклопедія
освіти / голов. ред. В. Г. Кремень ; АПН України. С. 52-55.
3. Баліка Л. М. Феномен поняття «шкільна бібліотека» //
Шкільна бібліотека плюс. № 13-14. 2021. С. 8.
4. Марценюк А. Електронний посібник у сучасному навчанні //
Фахова перед вища освіта. № 1 (48). 2019. С. 50-51.
5. Улинець Л. Особливості використання інтернет-технологій в
освітньому процесі // Освіта технікуми коледжі. № 1, 2 (45). 2018.
С. 67-71.
6. Імідж сучасної бібліотеки : метод.-практ. реком. / Упр.
культури, туризму і курортів Хмельниц. облдержадмін. ; Хмельниц.
ОУНБ ім. М. Островського. Хмельницький, 2011. 25 с. URL:
http://www.ounb.km.ua/vidanya/2011/imidzh_bib.pdf
